Page 12 - 11. hafta

5 yaş GRUBU

2 HAZİRAN SALI

*Birlikte sabah sporu yaparak güne başlıyoruz.

*“Kurdeleler Elimizde” isimli oyunu oynuyoruz. Çocuğumuzun sağ ve sol eline birbirinden farklı
renkte kurdeleler bağlanır. Kurdelelerin hangi ellerde bunduğu açıklanır.
• Sağ eller havaya, sağ elinle sağ gözünü kapat, sağ ayağını kaldır, sağ kulağını tut, sağ omzunu
çevir, sağında olan nesneleri söyle, sağında olan nesnenin adını söyle vb. yönergeler verilir.
• Sağ kavramı pekiştirildikten sonra aynı çalışmalar sol kavramı için de uygulanır.
• Ardından çocuğunuz ile birlikte “Sağ- sol” isimli şarkı uygun bir ritimle söylenerek, hareketleri
yapılır.

*”Serçenin yemek evi“ isimli etkinliğimizi yapıyoruz.
Kahvaltı sonrası masaya dökülen yemek artıkları, ekmek kırıntıları çocuğumuza gösterilir. Neler
yapılabileceği hakkında fikirleri istenir. Bazı zamanlarda kuşların yiyecek bulmakta zorlandıkları
hakkında sohbet edilir. “Bu durumda kuşlara nasıl yardımcı olabiliriz?” diye sorulur.Su ve yemek
artıkları bir kâsede balkonun uygun bir yerine konur. Daha sonra çocuğumuza “Kuşlara yardımcı
olmak sana ne hissettirdi? Yiyecek artıklarımızı değerlendirmek nasıl bir davranıştı? Kuşlara
yardımcı olmak için başka neler yapabiliriz?” soruları sorulur.
Önceden hazırlanmış olan kuş yemi veya ekmek kırıntısı, su bidonu ve tahta kaşıkları çocuğumuza
gösterilir. Bu malzemelerle neler yapılabileceği hakkında çocuğumuz ile sohbet edilir. Cevaplar
doğrultusunda kuşlar için bir yemek evi yapılacağı söylenir.

• Önce yetişkin tarafından su bidonunun tahta kaşıkları konacağı kısımları kesilir. Çocuğumuz ile
birlikte kuş yemi içine yerleştirilir. Tahta kaşıklar yetişkin tarafından içine doğru yerleştirilir.
• Serçenin yemek evi uygun bir yere asılır.